今天，我邀請了 Judd Kessler 為大家分享他的「一週小貼士」。

當我在電話中討論為 Character Lab 撰寫這篇文章時，我欣喜若狂。但很明顯，編輯並沒有像我那麼雀躍。

「其實，我們希望由 Christine 來寫這篇文章。」

編輯指的是 Christine Exley，她是哈佛商學院的副教授，與我合著了〈The Gender Gap in Self-Promotion（暫譯作︰自我推銷中的性別差異〉一文。研究中，我們發現當男性和女性在數學和科學測驗中表現同樣出色時，女性對自我表現的評價卻遠不如男性（例如評為「好」而不是「非常好」或「極好」 ）。

而且，不僅僅是女性對自己的表現缺乏信心。雖然女性和男性知道自己表現同樣出色，仍然對相同的表現作出不同的描述。

這是為什麼編輯更希望 Christine 可以為 Character Lab 撰文，正是她發表了發人深省的學術演講，讓我們獲得邀請在 Character Lab Research Network 的學校中，測試學生之間的性別差距。該測試告訴我們，這種性別差距在最年輕的研究組別，即只有11歲的孩子當中已經存在。

而且，由男性合著者去宣傳關於男性如何比女性更能自我推銷的論文，這不是有點太過明顯了嗎？

但Christine不想寫這篇文章，我們也不認為強迫女性違反意願作自我推銷，是解決性別差距的辦法。

在一個談論自我表現和能力會面臨反彈的世界中，女性和女孩也許正在優化自己的行為。然而，把改變行為方式的負擔放在女性身上是不公平的。

真正的解決方案需要改變制度。職場上，我們應該在招聘和晉升中減少依賴自我評估。學校方面，我們應該鼓勵所有學生在數學和科學方面取得優異成績，即使聽到他們表達對自我的表現感到不安——因為這可能正是性別差距在作崇。

不要強迫人們越過他們的舒適程度，去減少或增加自我推銷。

務要讓年輕人了解自我推銷中的性別差距。指出人們談論自身能力和表現時，可能會出現偏見。並且必須提拔那些不會自我推銷的女同事。談論她們的才華，並表達你的成功有多少歸功於她們，即使她們不想為 Character Lab 撰寫這篇文章。

帶著自尊和感恩，
Judd